ΚΕΝΤΡΟ 

ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ, 

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ & ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ 

(ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ΗΜΑΘΙΑΣ

Για την Αξιολόγηση μαθητή/μαθήτριας από το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.,
είτε πρόκειται για νέο αίτημα είτε για επαναξιολόγηση, απαιτούνται:

α) Αιτήσεις απαραιτήτως και από τους δύο Γονείς/Κηδεμόνες (συνοδευόμενες από φωτοτυπίες ταυτότητας ή διαβατηρίου ή καρτών παραμονής ή οποιοδήποτε ταυτοποιητικό έγγραφο), οι οποίες θεμιτό είναι να υποβάλλονται μέσω της σχολικής μονάδας.
 >> Εναλλακτικά, μπορεί να υποβληθεί αίτηση από τον ένα Γονέα/Κηδεμόνα και ο άλλος Γονέας/Κηδεμόνας      να υποβάλλει Υπεύθυνη Δήλωση Συναίνεσης (και ο έγγαμος και ο διαζευγμένος ή σε διάσταση) η οποία δύναται  είτε να εκδοθεί ηλεκτρονικά μέσω "gov.gr" είτε να προσκομισθεί επικυρωμένη για το γνήσιο της υπογραφής,     με το ακόλουθο κείμενο:
"Συναινώ να αξιολογηθεί το παιδί μου (….ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΙΔΙΟΥ….) από το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΗΜΑΘΙΑΣ και συμφωνώ με το περιεχόμενο της αίτησης που υποβλήθηκε από τον γονέα/κηδεμόνα του παιδιού".

⇒ Πιστοποιητικό Οικογενειακής Κατάστασης

⇒ Σε περίπτωση που έχει αφαιρεθεί η γονική μέριμνα από τον έναν γονέα ή και τους δύο γονείς με δικαστική απόφαση, η αίτηση υποβάλλεται από τον έχοντα τη γονική μέριμνα προσκομίζοντας απαραιτήτως τη σχετική δικαστική απόφαση. 
(υπόδειγμα αίτησης θα βρείτε στην ιστοσελίδα μας https://kesy-imathias.webnode.gr/chrisima-entypa/).

β) Τεκμηριωμένη εισήγηση - Πρακτικό του Συλλόγου Διδασκόντων. Στην παραπεμπτική απόφαση πρέπει να βεβαιώνεται ότι έγιναν όλες οι αναγκαίες υποστηρικτικές παρεμβάσεις από τη σχολική μονάδα ή/και την Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) σε συνεργασία με τους γονείς ή κηδεμόνες.

γ) Μόνο για τα νέα αιτήματα, Τριμηνιαίο Βραχυχρόνιο Πρόγραμμα παρέμβασης & έκθεση των μελών των σχετικών ειδικοτήτων της Ε.Δ.Υ. σχετικά με: 1. το κοινωνικό προφίλ του μαθητή, 2. το ψυχολογικό προφίλ του μαθητή και 3. τους τομείς περαιτέρω διερεύνησης και αξιολόγησης, με βάση την επεξεργασία των δεδομένων (μόνο για την περίπτωση που λειτουργεί Ε.Δ.Υ. στο σχολείο). 
>> Για τα αιτήματα επαναξιολόγησης, δεν απαιτείται Τριμηνιαίο Βραχυχρόνιο Πρόγραμμα παρέμβασης από την Ε.Δ.Υ. του σχολείου, αλλά συντάσσονται εκθέσεις Κοινωνικού Λειτουργού και Ψυχολόγου και Περιγραφική Έκθεση Διδασκόντων. 
>> Εάν στη σχολική μονάδα δεν υφίσταται Ε.Δ.Υ., αλλά στελεχώνεται με Ψυχολόγο ή/και Κοινωνικό Λειτουργό, τότε η έκθεση συντάσσεται από αυτούς.

δ) Περιγραφική παιδαγωγική έκθεση σχετικά με τη μαθησιακή επίδοση και συμπεριφορά του/της μαθητή/τριας (υπόδειγμα θα βρείτε στην ιστοσελίδα μας https://kesy-imathias.webnode.gr/chrisima-entypa/).

ε) Γραπτά (βαθμολογημένα) & ζωγραφιές.

στ) Πιθανές άλλες παρατηρήσεις από το σύνολο των μελών του Συλλόγου Διδασκόντων.

ζ) Ιατρικές Γνωματεύσεις ή/και γνωματεύσεις/εκθέσεις ειδικών θεραπευτών (π.χ., λογο-, εργο-, κ.ά.). 
    >> Στις περιπτώσεις επαναξιολογήσεων, να προσκομίζονται όλες οι απαραίτητες ιατρικές εκτιμήσεις σύμφωνα με όσα ορίζονται στην τελευταία Γνωμάτευση του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. που έχει εκδοθεί για τον/την μαθητή/τρια. 
Ωστόσο, εάν εκκρεμούν ραντεβού με  γιατρούς ή η λήψη των σχετικών ιατρικών εκτιμήσεων, οι γονείς/κηδεμόνες οφείλουν να καταθέτουν την αίτηση στα σχολεία για να προωθηθεί μέσω αυτών προς το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., συνοδευόμενη από τα υπόλοιπα απαραίτητα δικαιολογητικά. Σε αυτή την περίπτωση, οι ιατρικές εκτιμήσεις προσκομίζονται στην υπηρεσία μας αμέσως μόλις είναι στη διάθεση των γονέων/κηδεμόνων.

η) Πρωτόκολλο Συνεργασίας των γονέων/κηδεμόνων με το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., με το οποίο συναινούν για την επίδοση αντιγράφου της Γνωμάτευσης του παιδιού από την υπηρεσία μας στο σχολείο.
    (υπόδειγμα θα βρείτε στην ιστοσελίδα μας https://kesy-imathias.webnode.gr/chrisima-entypa/).